为扎实推进课题研究进度，督促课题组成员把课题研究工作落到实处，2025年9月19日，“融合背景下孤独症学生社会性教育的实践与研究”课题组召开专题工作调度会，全体课题组成员及启语部部分班主任参会。

会议聚焦两大核心任务：一是督促成员结合本学期教学计划，加快推进孤独症学生社会性教育实践活动，确保活动贴合学生需求、融合教育场景，如校园生活适应、社区互动实践等，确保孤独症学生在真实情境中提升社交能力；二是强调成果积累，要求成员及时梳理活动案例、教学反思、学生发展数据、撰写相关论文等材料，为课题后续总结与推广奠定基础。

下一步，课题组成员以及启语部全体教师将以此次调度会为契机，加强沟通协作，压实工作责任，将理论研究与教育实践深度结合，切实提升孤独症学生的社会性发展水平，确保本学期社会性教育活动有序推进，研究成果高效积累，助力孤独症学生更好地适应社会、融入社会。