为深入落实特殊教育发展提升“十五五”行动计划，全面提升我校教师数字化教学素养与智慧教学实操能力，推动国家中小学智慧教育平台资源在特教教学中落地深耕，9月3日下午，我校组织开展国家中小学智慧教育平台应用专题全员培训。本次培训由信息中心主任张爱民主讲，全校150余名教师全员参与、集中研学。

培训紧扣特殊教育信息化发展核心要求，内容贴合教学实际、重点突出、实用性强。培训中，张爱民首先围绕2026年教师暑假研修工作重点进行详细解读，明确暑期研修核心学习模块、学习任务，为全校教师后续常态化线上研修指明清晰方向。同时，系统讲解演示了国家中小学智慧教育平台桌面端与手机移动端的操作流程，涵盖资源检索、课程下载、备课应用、班级管理、课后辅导等常用功能，帮助教师熟练掌握多终端使用技巧，破解日常教学中平台使用不熟练、资源不会用的难题。

人工智能赋能教学是本次培训的一项主要内容。张爱民主任针对平台“用AI”板块19个智能工具进行逐一拆解讲解，结合特殊教育课堂教学特点，适配不同残障学生教学场景，针对性给出重点AI工具的实操方法、应用场景及使用建议，指导教师巧用智能工具优化教学设计、精简备课流程、创新课堂模式，以人工智能助力特殊教育课堂提质增效。

此外，培训推介了平台专属的特殊教育特色板块。该板块每年同步更新上线精品课评选、特色教学教具设计等各类专项赛事资源，汇聚了全国优质特殊教育精品课程、创新教具案例和优秀教学成果。各类精品课与教具赛事案例为日常教学创新、课程优化、教具改良提供了清晰的指引方向，为特殊教育教学教研创新提供了宝贵参考。

整场培训节奏紧凑、内容充实，兼具理论性与实操性。全体参训教师专心聆听、细致记录、积极思考，主动梳理平台应用技巧与教学融合思路，有效夯实了数字化教学应用基础，进一步拓宽了特教教学创新思路。

此次专题培训有效推动了国家中小学智慧教育平台资源与特殊教育教学、教研工作的深度融合，切实提升了我校教师信息化教学能力和智慧教育应用水平。下一步，我校将持续对标特殊教育发展提升“十五五”行动计划信息化建设目标，常态化开展智慧平台应用研修活动，引导教师活用平台资源、善用AI工具、借鉴优质课例，以数字赋能深耕特教课堂，全面推动学校特殊教育高质量发展。